兩三年前積極學習 UIUX 設計時，看到 The Disciplines of Interaction Design 這張圖，受其啟發而在房間牆上畫了以我為中心的腦力激盪圖，延伸出許多我已經會的和未來想學習的技能。
常常看到厲害的前輩分享，過往經歷或許不會與目標直接相關，學習歷程往往蜿蜒曲折，現在回顧起來還真的是跟義大利麵條一樣（？
圖片來源：File:Interaction-Design-Disciplines.png
究竟是興趣多元，還是興趣變幻無常？
在書中讀到過，興趣多元不同於興趣反覆。興趣多元是指對許多不同主題與計畫都能感到興奮；興趣反覆是指興趣不穩定，像風一樣變換無常。擁有多元興趣有助於在面對困境時能夠堅持不懈，興趣反覆則比較容易半途而廢。
我也不知道自己是哪種。依照過往經驗來看，我通常是基於專案需求去接觸和學習相關的技能，常常覺得正在嘗試的事情超過自己當下的能力，但好像又樂此不疲。
（大概比較常是在「心流」往「焦慮」靠近的區域）
圖片來源：人們喜歡怎樣的活動？從遊戲來理解心流體驗——《心流：高手都在研究的最優體驗心理學》
技能樹長得有點亂
「喜歡嘗試不擅長的事情」這個習性，造就了我胡亂生長的技能樹，變成會蠻多東西但又沒有特別專精的強項。但好像也因此培養出還算不錯的自學能力，畢竟在變化愈發快速的未來，能夠快速適應新科技，並擅用工具解決問題，應該會是愈來愈不可或缺的能力。
像文章開頭提到的，我藉由腦力激盪圖延伸出那些想學習的各種技能，還真的在這段時間陸陸續續接觸到，而且多少也都有些收穫。
Industrial Design
首先是大學經歷四年工業設計訓練，讓我瞭解產品原型製作、運用設計思維解決問題、並奠定 3D 模型的建構能力。過程中我發現自己特別喜歡製作能與使用者互動的物件，例如設計縱向串連四連桿，透過旋轉把手運作的機關盒；也累積了與不同材質工廠溝通製造經驗，如 3D 列印、木工、鐵工、壓克力等。
Human-Centered
隨著課程帶領我們摸索各種不同的設計，包括傢俱、玩具、使用者體驗、文化創意、通用設計、推測設計等等，我體會到設計往往以人為中心出發，促使我對使用者體驗、人因生理與心理、和認知科學產生興趣。而有了兩個畢業作品，一個是輔助運動的概念產品，另一個是探討思考偏誤的互動展覽。
Communication Design
在探索人因生理與心理時，也讓我對人這個物種為何存在感到好奇，或許人類的存在是為了整理宇宙中無窮無盡的資訊？我帶著這個假設往視覺傳達領域邁進。
為了能擁有更不可取代的技術能力，我透過 Hahow 線上課程學習網頁設計和互動藝術程式創作。幸運的護得機會參與一間設計工作室的業務，期間做了些網頁、品牌、視覺和動態圖像。
Computer Science
我發現很多時候，設計如果沒有科技的幫忙就只能是空談，加上對於寫程式產生興趣，我開始花比較多時間學習電腦科學，也嘗試做了些網站，包括這個放置個人 murmur 的部落格。
因為許多與程式相關的知識都是從 YouTube 或線上課程東拼西湊而來的，所以前陣子看完 Harvard CS50x2024 希望補齊一些與電腦相關的基礎知識，也發現 CS50 系列還有很多感興趣的主題，之後想要慢慢瞭解。
串連過去的點
回頭看交疊的數個設計學科，我從工業設計為起點、瞭解到人因生理與心理、然後往資訊傳達和視覺表現摸索、再到電腦科學領域學習。
真要說的話，我可能是想成為 Creative Technologist ？除了能提出有創意的想法之外，我也想要有能力真的動手創作出互動體驗，讓天馬行空的想法能在現實世界中呈現出來，而不是只能紙上談兵。
就像之前曾在講座中聽到 MIT 的石井裕教授分享，設計、科技、藝術、科學在發明與創造的領域裡都是不可或缺的，我們得在有限的生命中持續選擇和專精，像爬螺旋梯一樣一直走下去。
圖片來源：International Forum on New Frontiers in Design Research 前沿設計研究國際論壇（English）｜Taiwan Design Week 台灣設計週
怎麼又又又是你
其實這些內容是今年申請研究所的面試講稿，因為已經不是第一次去那裡跟教授們聊天了，當天一進教室，熟悉的四位教授看著我，其中一位馬上喊：「你怎麼又來！怎麼又是你！」
萬萬沒想到今年面試簡報上傳失敗，變成與教授們年度更新近況的尷尬情況。（教…教授…我也不想這樣來了又來啊🫠
雖然屢試不爽多少有點灰心，但不論結果如何，我都打算繼續在設計和科技間打滾，帶著好奇心探索未知、像海綿般盡力學習各種知識、然後試著分享過程中的見聞。